Jak pracovat s nadanými dětmi ve třídě?

28.11.2019

Mají nadané děti ve školách "svůj" prostor? Inkluzivní vzdělávání se totiž týká také jich. Jak takové děti ve své třídě poznat a jak jim pomoci přijela ve středu 27. listopadu přednášet poradkyně v podpoře nadaných žáků Mensy ČR, Kateřina Emer Venclová. S nadanými dětmi totiž nejen, že často nedokážeme pracovat, ale je velice nesnadné je vůbec identifikovat, nezřídka bývají nesprávně diagnostikovány jako děti s všemožnými "poruchovými nálepkami", hranice je zde totiž, jako leckde jinde, velice tenká.